8月5日,泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們迎來了一批特殊的客人——來泉交流訪問的日本浦添市少兒友好交流團(tuán)。兩地學(xué)生們一起游戲、一起表演、一起交流,用真誠和熱情將美好的泉州印象裝進(jìn)自己的童年記憶。據(jù)悉,日本浦添市少兒友好交流團(tuán)應(yīng)泉州市政府邀請(qǐng)來訪,本次交流活動(dòng)由市外辦和市教育局共同組織。
日本學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)技藝贊嘆不已(受訪者 供圖)
兩國學(xué)生家庭交流活動(dòng)溫情滿滿(受訪者 供圖)
結(jié)對(duì)相伴
身體語言表達(dá)真摯情誼
“熱烈歡迎浦添市小朋友!”上午的校門口被孩子們的歡笑聲點(diǎn)亮。泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生舉著名牌,歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。“你好!很高興認(rèn)識(shí)你!”浦添市仲西中學(xué)二年級(jí)學(xué)生新城來生用剛學(xué)的中文與泉州學(xué)生打招呼。兩市學(xué)生手牽手,雖然語言不同,但卻用最簡單的身體語言傳遞彼此的感情。
剪紙、海報(bào)、紙扇……走廊間布置著泉州學(xué)生精心創(chuàng)作的作品,讓浦添市學(xué)生目不暇接,紛紛稱贊:“太棒了!”“此次訪問交流他們深切感受到泉州友人的熱情和真摯情誼,兩市學(xué)生能夠面對(duì)面開展交流活動(dòng),這是十分寶貴的體驗(yàn)。”浦添市浦城小學(xué)校長日高聰表示,雖然因?yàn)檎Z言上的障礙,起初孩子們因不了解對(duì)方和活動(dòng)流程而感到緊張,但孩子們的感情是純粹的,他們手拉著手,用笑容就足以表達(dá)純真的友誼。
同臺(tái)獻(xiàn)藝
武韻舞魂上演跨海對(duì)話
體育館內(nèi),伴隨著古樸典雅的弦樂,兩市少年才藝表演拉開帷幕。詩歌悠揚(yáng),泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生身著白色舞衣,水袖輕揚(yáng),以一曲《玉盤》盡顯國風(fēng)柔美;拳風(fēng)破空,浦添市少年大喝劈掌,空手道“形”的剛勁引得滿場喝彩;威震山河,二實(shí)小武術(shù)隊(duì)騰挪閃轉(zhuǎn),棍尖點(diǎn)地的“嘟嘟”聲如擂鼓,五祖拳招式攜風(fēng)雷之勢,與空手道剛?cè)嵯嘤场?ldquo;太厲害了!”臺(tái)下浦添市師生目不轉(zhuǎn)睛地欣賞武術(shù)表演,不約而同地拍手叫好,并用相機(jī)鏡頭記錄精彩的表演瞬間。
“看!見證奇跡的時(shí)刻!”隨著驚呼,舞臺(tái)上騰起粉色煙霧,泉州的“小小科學(xué)家”將舞臺(tái)變成化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,用檸檬酸與小蘇打幻化成“火山噴發(fā)”;伴隨震撼鼓聲與吶喊,浦添少年隨即起舞,用沖繩的埃薩舞展現(xiàn)祭奠先祖的莊嚴(yán)與節(jié)慶的熱烈,卡恰西舞用充滿海島風(fēng)情的弦樂點(diǎn)燃全場,臺(tái)下學(xué)生紛紛走上舞臺(tái),跟著節(jié)拍共舞。當(dāng)合唱曲《那段時(shí)光》響起時(shí),孩子們揮舞著雙手,在悠揚(yáng)的旋律中為演出畫下完美的句點(diǎn)。“雖然聽不懂歌詞,但歌聲中流淌的純真情誼是共通的。”浦添市仲西中學(xué)保健教師又吉愛生說。
互動(dòng)體驗(yàn)
協(xié)作之間促進(jìn)文化交流
移步到場外,互動(dòng)小游戲成了笑聲“制造機(jī)”。“1、2、3,go!”隨著裁判哨響,兩市孩子混合組隊(duì),緊密相擁,用額頭頂著A4紙向前跑,開始了接力比賽。孩子們側(cè)著身子,有的肩并肩小碎步挪動(dòng),有的抱成一團(tuán)大踏步邁進(jìn),當(dāng)額角的紙張?jiān)谠竭^終點(diǎn)滑落時(shí),現(xiàn)場變成了歡樂的海洋。
浦添學(xué)生在泉州學(xué)生的陪伴下,沉浸式體驗(yàn)感受簪花之美。
泉州簪花體驗(yàn)課上的文化交融更顯細(xì)膩。泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生許可緣化身“中外人文交流小使者”,向浦添市小朋友介紹泉州簪花的歷史。河合稀拓是浦添市牧港小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,雖然個(gè)子小,卻充滿激情與活力,他和小伙伴戴著簪花擠在鏡頭前,頭頂?shù)幕ǘ渑c燦爛的笑臉相映,教室里充滿了快活的氛圍。在體驗(yàn)完簪花制作后,他說:“泉州的簪花太漂亮了,代表中國傳統(tǒng)藝術(shù)之美。能和中國的小伙伴一起學(xué)習(xí)制作很高興!”
活動(dòng)現(xiàn)場,16名浦添市學(xué)生與16名泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生成為結(jié)對(duì)伙伴,上午入校的活動(dòng)結(jié)束后,浦添市的學(xué)生走進(jìn)泉州伙伴家中,圍坐餐桌用筷子夾起海蠣煎,聽家長講閩南俗語里的生活智慧;泉州家庭則跟著浦添市伙伴學(xué)幾句日語問候,翻看他們帶來的家鄉(xiāng)照片,好奇地打聽浦添市的民俗風(fēng)情。這場跨越國界的家庭相聚,讓文化在日常相處中自然流淌,也讓友誼從少年延伸到家庭間,生根發(fā)芽。
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